Igre za decu od 5 godina u kući: 7 ideja bez posebne opreme

 

„Dosadno mi je!“ Ponekad je dovoljno nekoliko jastuka, papir i malo zajedničke mašte da popodne kod kuće postane zanimljivo. Detetu od pet godina nije uvek potrebna nova igračka. Često mu je najzabavnije kada može da smišlja pravila, postavlja pitanja, glumi i menja tok igre.

Ovih sedam igara možete prilagoditi prostoru koji imate i raspoloženju deteta. Neke su mirne, neke podstiču kretanje, a za većinu vam trebaju samo stvari koje već imate u kući.

 

1. Potraga za bojama

 

Potrebno: Ništa osim predmeta u sobi.

Izaberite boju i pozovite dete da pronađe tri predmeta te boje. Kada ih donese ili pokaže, promenite zadatak: „Pronađi nešto plavo što je mekano“ ili „Pronađi nešto žuto što koristimo u kuhinji“.

Zatim zamenite uloge. Neka dete vama zada boju i smisli novo pravilo. Tako igra ne ostaje samo na pronalaženju predmeta, već postaje prilika da dete opisuje ono što vidi i samo vodi igru.

 

2. Šta se promenilo?

 

Potrebno: Pet ili šest poznatih predmeta.

Poređajte predmete na sto i dajte detetu malo vremena da ih pogleda. Zatim neka zatvori oči dok vi sklonite jedan predmet ili zamenite mesta dvama predmetima. Njegov zadatak je da otkrije šta se promenilo.

Počnite sa nekoliko predmeta, pa dodajte još ako je detetu lako. Možete se i vi okrenuti, a detetu prepustiti da napravi promenu. Smeh obično počinje kada odrasli „ne može“ da pronađe očigledan odgovor.

 

3. Staza kroz dnevnu sobu

 

Potrebno: Jastuci, ćebe i malo slobodnog prostora.

Napravite jednostavnu stazu: obiđi jastuk, pređi preko ćebeta, provuci se ispod stola i na kraju dodirni vrata. Prvo je pređite zajedno, a zatim pozovite dete da osmisli svoju verziju.

Staza ne mora da bude trka. Jednom je možete preći polako kao kornjače, drugi put na prstima kao mačke. Pomerite predmete o koje dete može da se saplete i prilagodite zadatke prostoru u kom se igrate.

 

4. Priča iz tri predmeta

 

Potrebno: Bilo koja tri bezbedna predmeta, na primer kašika, čarapa i igračka.

Stavite predmete ispred deteta i započnite priču: „Jednog jutra, mali meda je pronašao neobičnu kašiku…“ Zastanite i pitajte: „Šta se onda dogodilo?“ Nastavljajte priču naizmenično, po jednu ili dve rečenice.

Nema pogrešnog zapleta. Čarapa može da bude čarobni šešir, a kašika veslo za putovanje preko mora. Ako detetu ponestane ideja, ponudite izbor: „Da li je meda krenuo u šumu ili kod drugara?“

 

5. Prodavnica u sobi

 

Potrebno: Nekoliko igračaka ili kućnih predmeta, papir i olovka.

Poređajte „robu“ na policu ili sto. Jedno od vas je prodavac, a drugo kupac. Kupac može da traži nešto određeno: „Treba mi predmet koji je okrugao“ ili „Kupujem poklon za nekoga ko voli da crta“.

Neka dete određuje cene crtežima ili brojevima koje poznaje. Zatim zamenite uloge. Ova igra lako preraste u pekaru, pijacu ili biblioteku — pratite ideju koja detetu bude najzanimljivija.

 

6. Pogađanje zvukova

 

Potrebno: Nekoliko predmeta koji proizvode različite zvukove.

Dok dete ne gleda, šuškajte papirom, zatvorite kutiju, sipajte vodu u čašu ili lupnite kašikom o sto. Dete pogađa šta je čulo. Posle nekoliko pokušaja, neka ono pravi zvukove koje ćete vi pogađati.

Ako je pogađanje teško, ponudite dva moguća odgovora. Možete pitati i: „Da li je zvuk bio tih ili glasan? Kratak ili dug?“ Tako razgovor postaje podjednako zanimljiv kao i samo pogađanje.

 

7. Nacrtaj, pa nastavi

 

Potrebno: Papir i bojice.

Nacrtajte jednu liniju ili mali oblik i predajte papir detetu. Ono dodaje nešto svoje, pa vraća papir vama. Nastavljajte dok od zajedničkog crteža ne nastane biće, mesto ili čitava priča.

Na kraju pitajte dete šta se nalazi na slici. Možda će krug koji ste nacrtali postati sunce, točak ili lice neobičnog čudovišta. Pustite dete da vas iznenadi svojim objašnjenjem.

 

 

Kako odabrati igru za taj dan?

 

Ako dete ima puno energije, počnite stazom kroz sobu ili potragom za bojama. Za mirniji trenutak ponudite zajedničko crtanje, priču ili igru „Šta se promenilo?“. Nije potrebno da završite svih sedam igara niti da se držite pravila do kraja. Ako dete smisli zanimljiv nastavak, krenite za njegovom idejom.

Najlepši deo ovih aktivnosti često nije rezultat, već razgovor koji se dogodi usput: „Kako si to smislio?“, „Šta ćemo sada?“ i „Hoćemo li da probamo drugačije?“

Koju igru vaše dete najradije igra kod kuće?