Ciljevi pisane pripreme
Ciljevi pisane pripreme za vrtić odnose se na razvojne aspekte dece i njihove obrazovne potrebe. Ciljevi su prilagođeni uzrastu dece i specifičnim temama aktivnosti, a obuhvataju sledeće glavne oblasti:
1. Kognitivni ciljevi
- Razvijanje sposobnosti opažanja, pamćenja, mišljenja i zaključivanja.
- Podsticanje radoznalosti i želje za istraživanjem.
- Upoznavanje sa osnovnim pojmovima iz sveta oko njih (boje, oblici, brojevi, prirodne pojave, itd.).
2. Socijalno-emocionalni ciljevi
- Razvijanje sposobnosti saradnje i rada u grupi.
- Podsticanje empatije, poštovanja drugih i pozitivne komunikacije.
- Izgradnja samopouzdanja i emocionalne stabilnosti.
- Razvijanje veština rešavanja konflikata.
3. Fizički i motorički ciljevi
- Unapređenje krupne motorike kroz aktivnosti poput trčanja, skakanja, penjanja.
- Razvoj fine motorike kroz crtanje, bojenje, pravljenje oblika od plastelina, slaganje slagalica.
- Razvijanje koordinacije pokreta i ravnoteže.
4. Govorni i jezički ciljevi
- Razvijanje sposobnosti izražavanja, razumevanja i slušanja.
- Podsticanje proširenja vokabulara i pravilnog izgovora.
- Stvaranje temelja za buduće čitalačke veštine i veštine pisanja.
5. Estetski i kreativni ciljevi
- Podsticanje kreativnosti kroz umetničke aktivnosti (crtanje, slikanje, modeliranje, ples).
- Razvijanje osećaja za lepotu i estetsku vrednost u umetničkom izražavanju.
- Ohrabrivanje samostalnosti u kreativnom izražavanju.
6. Ekološka svest i briga za okolinu
- Upoznavanje sa prirodom i podsticanje ljubavi prema njoj.
- Razvijanje ekološke svesti kroz aktivnosti kao što su reciklaža, briga o biljkama i životinjama.
- Razumevanje važnosti zaštite životne sredine.
Svi ovi ciljevi su prilagođeni tako da se postignu kroz igru, istraživanje i kreativne aktivnosti, što deci omogućava da razvijaju veštine i znanja prirodno i spontano, uz podršku vaspitača.